„Teorija obrazovanja“ Georga Keršenštajnera je klasično delo reformne pedagogije koje definiše obrazovanje kroz usklađivanje individualnih talenata sa opštim kulturnim vrednostima. Autor u knjizi razvija koncept „radne škole“, naglašavajući da se ličnost najefikasnije izgrađuje kroz aktivan, praktičan rad i profesionalno osposobljavanje. Glavni cilj ovog pedagoškog sistema jeste formiranje savesnog i korisnog građanina koji kroz svoj poziv doprinosi razvoju celokupnog društva.